高考作为中国选拔人才的重要途径，每年的高考成绩及录取情况都备受关注，而重本率作为衡量一个地区高考质量的重要指标，更是引起了社会各界的广泛关注，本文将以广东省为例，探讨其高考重本率的情况，分析背后的原因，并提出相应的建议。

广东省高考重本率概况

在2012年的高考中，广东省的重本率达到了XX%，相较于前几年有了明显的提升，这一数据的背后，反映了广东省教育水平的持续提高，以及政府对教育的重视，重本率虽然有所提升，但仍然存在诸多问题，需要我们深入探讨。

广东省高考重本率提升的原因

1、教育投入的增加：广东省政府近年来持续增加对教育的投入，改善学校设施，提高教师待遇，从而提高了教育质量。

2、教育教学改革的推进：广东省积极推进教育教学改革，注重培养学生的综合素质，提高了学生的学习能力。

3、高考政策的引导：广东省高考政策对于优秀学生的选拔和引导起到了积极作用，鼓励学生全面发展，注重基础知识的掌握和应用。

广东省高考重本率存在的问题

1、区域发展不平衡：虽然广东省整体的重本率有所提升，但仍然存在区域发展不平衡的问题，一些地区的重本率相对较高，而一些地区的重本率仍然较低。

2、竞争压力较大：由于高考的重要性，学生和家长对高考的期望较高，导致竞争压力较大，部分学生在高压下可能会出现焦虑、紧张等情绪，影响考试成绩。

3、素质教育与应试教育的矛盾：虽然广东省在推进素质教育，但高考仍然是一个以分数为导向的选拔性考试，这导致部分学校在教育过程中过于注重应试教育，忽视了学生的全面发展。

对策与建议

1、加大教育投入：政府应继续加大对教育的投入，特别是加大对基础教育的投入，提高学校设施和教师待遇，从而提高教育质量。

2、深化教育教学改革：学校应深化教育教学改革，注重培养学生的综合素质和创新能力，提高学生的自主学习能力。

3、优化高考政策：政府应优化高考政策，引导学校、家长和学生更加注重学生的全面发展，减轻学生的压力，应根据区域发展不平衡的情况，制定针对性的政策，促进区域教育的均衡发展。

4、加强心理健康教育：学校应加强对学生的心理健康教育，帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观，提高学生的心理素质和抗压能力。

5、推动素质教育与应试教育的融合：政府、学校和社会应共同努力，推动素质教育与应试教育的融合，使学生在掌握基础知识的同时，也能得到全面的发展。

广东省高考重本率的提升反映了广东省教育水平的持续提高，仍存在区域发展不平衡、竞争压力大以及素质教育与应试教育矛盾等问题，我们需要加大教育投入、深化教育教学改革、优化高考政策、加强心理健康教育以及推动素质教育与应试教育的融合等措施，以提高广东省的高考重本率，促进教育的均衡发展。